北京市西城区乐百灵幼儿园2022年春季招生公告

入园缓释班

针对1.5岁-2.5岁 托育服务 限额：10-15名

报名时间：2022年1-2月

开班时间：2022年3-8月

幼儿园补充名额

2.5-3.5岁     限招  15-20名   

4- 5岁         限招  15名    

5-6岁          限招   5名

尊重儿童年龄特点和接受水平，尊重幼儿学习特点及个性特征，以儿童身心愉悦为前提，调动幼儿自主学习的积极性，从学会生活入手，以循序善誘的形式鼓励幼儿动手、动脑、好学、好问，在丰富多彩的教学活动中构建完善的人格，获得德智体美劳全面发展。

我园采用《幼儿园快乐与发展课程》、《多元智能启蒙课程》《危情生存能力教育》《进画论》四大课程体系，从语言、社会、礼仪、国学、自然、数学、体育、健康、音乐、美术、劳技等全方面施教，培养体智德美劳全面发展的健康儿童。

《危情生存能力教育》源于法国教育理念，涉及生命教育、安全教育、健康教育、生存教育四个重要方面。通过故事、动漫、儿歌、游戏、情景演练、快乐问答、手工制作、体育运动等方式让幼儿在“做中学习”危情知识和防范应变对策。

《多元智能启蒙课程》由本园关园长主编，借鉴国外先进的“多元智能”教育理论，结合我国当前学前教育实际状况和幼儿教师队伍特点，使这套教学内容利于学前儿童全面智能发展，适合当下教师幼儿的学习能力水平，本套体系设计全面、科学而富有领域系统特色。

《第二书房 ·进画论课程》《进画论》强调的核心是，满足了孩子的动，孩子就会安静下来；给孩子充分的自由，孩子就能够学会真正的自律；给孩子充分的爱，孩子就能够充分地自由。当孩子真能静时，其效应是专心时间增长，生命潜能发光的机会变多，孩子自然改变，变得更自信。久而久之，孩子的抗挫折能力增强，能够自我面对缺点，自我改正。“进画论”将脑力开发与美学、手工相结合，效果良好。

关毅园长

从事学前教育工作五十余年，曾先后任北京公立园和民办园园长。现任中国教育学会学前教育专业委员会特聘专家、中欧国际学前教育联合会特聘专家、危情生存国际研究中心特聘专家。

关园长擅长幼儿园教育教学管理、特色办园、师资培训、园本课程建立及园本教科研组织等方面的工作经验。多次获得北京市 “优秀教育工作者”、“先进教师”、“幼儿艺术特色教师”等光荣称号。她曾编辑出版《幼儿家庭教育课堂》《多元智能幼儿园教材》《幼儿成长档案》《幼儿园危情生存能力教育》等十多套幼儿园教材及学前幼儿和家长读物。

教师团队

每班配备两教一保，教师来自多所学前教育专业院校。主班教师有多年的教学经验和高超的教学技巧，具有爱心敬业的品质，均持证上岗。

3-5周岁，适应集体生活、身体健康的宝贝，可招收非京籍、跨片区幼儿，我园无寒暑假。