北京市丰台区蓝天星光幼儿园2025年春季招生简章

 平衡车：被医学界认为“益智运动”，通过全身肌肉运动，使身体处于活跃轻松状态，促使小脑的发育从而促进大脑发达，提高智力。

 跑酷：跑酷运动需要孩子进行各种体能训练，如跳跃、攀爬、滚翻等，可以帮助孩子增强体能，提高协调性和灵明度，有益于身体健康。

轮滑课：轮滑是一项集耐力、柔韧性、灵活性、技巧合一的多功能时尚运动。

以体育智、以体育心，运动为幼儿身心发展以及成长发育保驾护航，让每一个小朋友都成为更好的自己！

小托班：为了缓解小班入园的焦虑，我们开设有衔接班，以感统训练为基础，通过多元化的感官刺激，动静结合的姿势控制等，采用运动或游戏的形式来进行多感官刺激输入，对前庭觉、触觉、本体觉、视知觉这五大感觉系统进行优化提升，让孩子从愉悦的活动中得到潜移默化的调节，提升感觉统合能力，促进大脑与体魄协调发展，为以后的学习和生活奠定基础。小托班的师资配比2教2保。

 幼小衔接课：幼小衔接是幼儿从幼儿园向小学过渡的阶梯，是幼儿结束以游戏为主的学龄前生活，走向以学习为主的学生时代的过程。我们结合《3-6岁儿童发展指南》《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园入学准备教育指导要点》的精神，从理解把握儿童的兴趣需求、缓解心理压力出发，从身心准备、生活准备，学习准备、社会准备等四个准备开展衔接活动，重点培养幼儿的交往合作、任务意识、小组操作、前书写前阅读能力、语言理解与表达能力，最终培养幼儿解决问题的能力，帮助孩子们实现平稳过渡。

 英语：传统民谣、英美的故事童谣、自然拼读、有趣的游戏和手工活动。

 自主游戏：著名教育家陶行知说：“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育”。 游戏材料作为自主游戏的重要组成部分，是支持和满足幼儿游戏及学习需要的物质基础。材料作为幼儿与游戏的中介和桥梁，有着独特的教育价值。

各种低结构材料、自然物、生活物品等都能支持幼儿进行探索，幼儿通过挑选、摆弄、移动、组合、搭建、搬运、创造……感知材料的特性，可以让材料发挥十足的创意，促进幼儿的创造性思维。

幼儿通过大胆想象，丰富游戏内容，解锁游戏玩法。从幼儿的视角投放材料，鼓励幼儿自主创造，支持幼儿快乐且有意义的游戏。将游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规划、不断挑战，从而达到自身最大的潜能。

 厨艺课：厨艺课是一种回归生活的教育，更是一种回归教育的生活。让孩子们自己动手，充分调动孩子的感官，可以通过：视、听、嗅、味、触觉的体验，直接获得生活经验！“厨艺”课程涵盖多个领域，不仅教给孩子珍惜粮食和培养良好的饮食习惯，更多的是让孩子了解生活，探索世界。

 礼仪小天使：文明礼仪是中华民族的传统美德，为了让幼儿养成良好的文明礼仪习惯，提高文明礼仪素养，我们开展了礼仪教育活动。孩子们在中华传统文化和现代礼仪素养的熏陶下，个个彰显礼仪小天使的动人风采。 培养幼儿良好的幼儿园、家庭、社会礼仪习惯，使每一个孩子知礼、懂礼、学礼、用礼，为一生的幸福成长奠基。

蓝天星光幼儿园一直高度重视校园食品安全，在采购验收方面，与供货商家签订采购合同，规范做好索证索票和进货查验工作，索取、留存商家相关证件和购买记录凭证。关心每一个孩子的健康成长，和爸爸妈妈一样，希望孩子们在幼儿园吃得即绿色安全又营养健康。我们坚决对预制菜说“不”，守护舌尖上的安全。

在粗加工区，工作人员紧锣密鼓的将各种肉类进行分切加工，用最快的速度保证肉类的安全卫生。各类新鲜蔬菜在完成了三道清洗工序后，终于抵达“变身”阶段！在叔叔阿姨的手里，食材彻底变了模样，丝、片、块、丁的花式切法必须以幼儿安全为原则，大小要符合孩子的食用要求。

幼儿膳食营养工作，保健医在“控糖、控盐、控油”条件下，根据《中国学龄前儿童平衡膳食宝塔》，结合幼儿每天所需的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、膳食纤维等各种营养素，定期进行膳食营养计算，科学制定每周带量食谱，做到品种丰富多样、营养全面均衡。

精心烹饪，经过食堂工作人员的巧手， 一道道秀色可餐的饭菜便整装待发，开启下一个食物的旅程。每天的饭菜做到品种多样，搭配合理，保证幼儿每日所需营养，促进幼儿健康成长。

家委会对幼儿园的膳食管理有更直观和深入的了解，为做好幼儿膳食管理工作，我们共同守护幼儿“舌尖上的安全”