北京市朝阳区宜宝幼儿园2024年春季招生简章

    我园根据《3-6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域教学的基础上，遵循幼儿身心发展特点和教育规律，围绕我园办园理念促进幼儿全面发展的目标。

    本着“园有特色、教有价值、管有新意、班有亮点”的原则，开展各种教育教学活动。根据幼儿兴趣点我们充分挖掘教师自身特长和能力，注重孩子的参与和体验，使全园师生在幼儿园文化的熏陶下得到共同提升和发展。

科学探索：通过科学活动提升孩子的动手能力，观察力、探索力及创新力，培养他们的学习兴趣，去探索科学的奥秘。

美育教育：通过美育教育提升幼儿认识美、欣赏美、创造美的能力，提高幼儿的审美能力。

德育教育：培养幼儿良好品德、行为习惯，结合教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，提高幼儿的思想素质，促进幼儿健康和谐发展。

区域活动：区域活动是幼儿园内的活动区域，每个区都有丰富的材料投放。让幼儿在宽松、自由的活动氛围中，按照自己的意愿自主选择活动区域、材料，主动进行区域游戏。产生对区域活动的兴趣，从而激发幼儿各方面能力的提升。

新学堂儿歌:教师采用师幼互动的方式进行，教师弹琴幼儿表演歌唱。

国学：引导幼儿学习三字经、弟子规、千字文、古诗等加强传统文化教育，学习传统文化，传承传统文化，让其融入幼儿的血液里，传承中华民族的传统美德。

双语教学：利用儿歌和故事教学法，通过给孩子讲一些简单的儿歌和童话故事，并且将一些简单的英语替代故事中的汉字词语和学习英文儿歌进行教学；利用情景教学法，幼儿在生活中遇到的事情都可以用英语的方式简单的教会他们表达出来。让英语的学习与他们的生活息息相关；利用游戏教学法，大部分小孩子都喜欢玩游戏，游戏也是幼儿学习的一种重要形式，将英语融入游戏中，让孩子不知不觉就掌握了一些简单的英语。